Czego uczymy się w październiku
Założenia wychowawczo – dydaktyczne Grupa I Tydzień I Tematyka: Jesień w sadzie. Tematy dni: Śliwa i śliweczki Liczymy owoce Muzyczne jabłuszko Owoce z masy solnej Jemy owoce i warzywa Tydzień II Tematyka: Kolorowe warzywa. Tematyka dni: Poznajemy wybrane warzywa Warzywo do warzywa Witaminowa piosenka Kapuściane wzorki Jarzynowe zagadki Tydzień III Tematyka: Nasze rodziny. Tematyka dni: Mama – przyjaciel Mój dom Piosenka dla mamy Rysunek rodziny Ślubowanie trzylatków Tydzień IV Tematyka: Domowi ulubieńcy. Tematyka dni: Idzie kotek Kotki z kokardkami Kotek Puszek Wełniany jamniczek Pimpuś Piosenka „Zabawa w sadzie” Do sadu, do sadu, tam owoców wiele. Jest już mała Zosia i jej przyjaciele. Owoce, owoce do kosza zbierają. Wiedzą, że owoce witaminy mają. A potem, a potem wielka uczta będzie. Ze smakiem owoce każdy zjadać będzie. Rymowanka „Wpadła gruszka” Wpadła gruszka do fartuszka, a do tego dwa jabłuszka. Lecz śliweczka wpaść nie chciała – była jeszcze niedojrzała. GRUPA II Jesień w sadzie Dary ogrodu Nasze rodziny Domowi ulubieńcy PIOSENKA Kolorowe liście (sł. i muz. D. i K. Jagiełło). Kolorowe listki z drzewa spaść nie chciały, kolorowe listki na wietrze szumiały. Ref.: Szu, szu, szu, szumiały wesoło, szu, szu, szu, wirowały wkoło. Kolorowe listki bardzo się zmęczyły, kolorowe listki z drzewa zeskoczyły. Ref.: Hop, hop, hop, tak sobie skakały, hop, hop, hop, wkoło wirowały. III. Kolorowe listki spadły już na trawę, kolorowe listki skończyły zabawę. Ref.: Cicho, sza, listki zasypiają, cicho, sza, oczka zamykają. Zabawa z wykorzystaniem wiersza B. Szelągowskiej Chodzenie. Dzieci naśladują sposoby poruszania się wymienione w wierszu. Dzieci: Sunie wąż, sunie. czołgają się na brzuchu, Chodzić nie umie. Bo choćby chciał, to nie ma nóg. Za to stonoga chodzą na czworakach, na swych stu nogach w ziemi zbudować chce ze sto dróg. Na jednej nodze podskakują na jednej nodze, Sunie po drodze ślimak z chałupką swoją na plecach. Rak, jak to rak, chodzą na czworakach do tyłu, chodzić chce wspak. I swoją modę wszystkim poleca. A ja powiem wam, podskakują obunóż w miejscu. że dwie nogi mam! Bo każdy ma tyle nóg, by bez kłopotu ruszać się mógł! Grupa III Tydzień I Tematyka: Jesień w sadzie. Tematy dni: Śliwa i śliweczki Liczymy owoce Muzyczne jabłuszko Owoce z masy solnej Jemy owoce i warzywa Tydzień II Tematyka: Kolorowe warzywa. Tematyka dni: Poznajemy wybrane warzywa Warzywo do warzywa Witaminowa piosenka Kapuściane wzorki Jarzynowe zagadki Tydzień III Tematyka: Nasze rodziny. Tematyka dni: Mama – przyjaciel Mój dom Piosenka dla mamy Rysunek rodziny Ślubowanie trzylatków Tydzień IV Tematyka: Domowi ulubieńcy. Tematyka dni: Idzie kotek Kotki z kokardkami Kotek Puszek Wełniany jamniczek Pimpuś Piosenka „Zabawa w sadzie” Do sadu, do sadu, tam owoców wiele. Jest już mała Zosia i jej przyjaciele. Owoce, owoce do kosza zbierają. Wiedzą, że owoce witaminy mają. A potem, a potem wielka uczta będzie. Ze smakiem owoce każdy zjadać będzie. Rymowanka „Wpadła gruszka” Wpadła gruszka do fartuszka, a do tego dwa jabłuszka. Lecz śliweczka wpaść nie chciała – była jeszcze niedojrzała. GRUPA IV Jesień w sadzie. Dary ogrodu. Nasze rodziny. Domowi ulubieńcy. Piosenka Kolorowe liście (sł. I muz. D. i K Jagiełło). Kolorowe listki z drzewa spaść nie chciały, Kolorowe listki na wietrze szumiały. Ref. Szu ,szu, szu, szumiały wesoło, Szu, szu, szu, wirowały wkoło. Kolorowe listki bardzo się zmęczyły, Kolorowe listki z drzewa zeskoczyły. Ref. Hop, hop, hop, tak sobie skakały, Hop, hop, hop, wokoło wirowały. Kolorowe listki spadły już na trawę, Kolorowe listki skończyły zabawę. Ref. Cicho, sza, listki zasypiają , Cicho, sza, oczka zamykają . Wiersz Jesienią ( Maria Konopnicka). Jesienią, jesienią Sady się...
Czytaj dalej