Przegląd Dziecięcych Zespołów Tanecznych Ziemi Sanockiej
W dniu 18 maja 2016 r. w Centrum Sportowo-Dydaktycznym Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im Jana Grodka w Sanoku miało miejsce wyjątkowe wydarzenie. Ponownie po wielu latach w Sanoku został zorganizowany Przegląd Dziecięcych Zespołów Tanecznych Ziemi Sanockiej. Pomysł zrodził się w Samorządowym Publicznym Przedszkolu Nr 3. Pani Dyrektor Małgorzata Pietrzycka wraz z nauczycielkami Marzeną Buczek, Katarzyną Łuczką oraz Kariną Markowską opracowały formę i regulamin imprezy. Do współpracy przyłączyła się Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im Jana Grodka w Sanoku. Honorowy patronat objął Poseł na Sejm RP Piotr Uruski oraz Burmistrz Miasta Sanoka Tadeusz Pióro. Uroczyste rozpoczęcie imprezy uświetniła grupa średnia FTT Flamenco. W przeglądzie uczestniczyło 11 zespołów z różnych sanockich placówek przedszkolnych, łącznie na scenie zaprezentowało się ok. 180 dzieci. Tańce nowoczesne były przygotowane na bardzo wysokim poziomie. Zarówno stroje jak i prezentowany przez małych artystów kunszt taneczny zrobiły na wszystkich ogromne wrażenie, oklaskom i owacjom nie było końca. Jury w składzie: pani Elżbieta Cipora – Rektor PWSZ, pan Bogdan Florek -Skarbnik Urzędu Miasta Sanoka oraz dyrektorzy sanockich przedszkoli : pani Mariola Milewska, pani Elżbieta Barańska i pani Małgorzata Pietrzycka, miało problem z wyłonieniem zwycięzcy i przyznaniem miejsc. W efekcie wszystkie zespoły otrzymały specjalne wyróżnienia, nagrody rzeczowe, słodkie upominki, dyplomy i okolicznościowe puchary. Pragniemy gorąco podziękować osobom, które nas bardzo wspierały i okazały nam dużo serca przyczyniając się do organizacji tak fantastycznej imprezy, a także do ufundowania wspaniałych nagród dla wszystkich uczestników przeglądu. Serdeczne podziękowania składamy: Posłowi na Sejm RP dr Piotrowi Uruskiemu, Rektorowi PWSZ pani Elżbiecie Cipora, Kanclerzowi PWSZ panu Lesławowi Siedleckiemu, pani Wiesławie Skorek i Formacji Tańca Towarzyskiego Flamenco, panu Jaromirowi Wiluszowi firma PASSPOL, pani Katarzynie Leśniak firma AUTOMET, państwu Elżbiecie i Dariuszowi Rogusom Firma TRANSBUD Sanok, panom Janowi i Jakubowi Kikta- Huta szkła JUSTYNA, państwu Katarzynie i Michałowi Jadczyszyn- Piekarnia JADCZYSZYN, pani Elżbiecie Świder, panu Mateuszowi Nicko, państwu Sylwii i Piotrowi Mazal, pani Bożenie Piotrowskiej FH BAJKA oraz panu Jakubowi Biłasowi. Galeria zdjęć...
Czytaj dalejZielony Dzień
W dniach 18-22 kwietnia 2016 r. w Samorządowym Przedszkolu Nr 3 w ramach realizacji edukacji przyrodniczo- ekologicznej zorganizowany został Zielony Tydzień. W trakcie zielonych dni dzieci z każdej grupy wykonały plakaty o tematyce przyrodniczo-ekologicznej których wystawę można było obejrzeć w hollu głównym przedszkola. Starsze przedszkolaki z grup III – VIII obejrzały spektakl ekologiczny w Sanockim Domu Kultury pt „O czym marzą drzewa”. Dla młodszych dzieci z grupy I i II zorganizowano w kinie przedszkolnym projekcję bajki „ Pszczółka Maja i powitanie wiosny” W toku zajęć na grupach dzieci zdobywały wiedzę przyrodniczo ekologiczną, którą następnie wykazały się w rywalizacji międzygrupowej – podczas quizu „Badam, poszukuję, wiem”, który przygotowały panie nauczycielki Dorota Koperska Bujwid i Marzena Buczek. W kolejnym dniu „mali ogrodnicy” zajęli się obsadzaniem przedszkolnych rabatek. W przedszkolu odbyła się również bardzo ciekawa prelekcja nt „zwiastuny wiosny” przeprowadzona przez pana dr Mariana Szewczyka pracownika Instytutu Gospodarki Rolnej i Leśnej PWSZ im Jana Grodka w Sanoku. Podsumowaniem tygodnia był Zielony Dzień w przedszkolu, w którym wzięła udział cała społeczność przedszkolna oraz zaproszeni goście: przedstawiciel Organu Prowadzącego pan Waldemar Och, Prezes LOP o/ Sanok pan Ryszard Rygliszyn, przedstawiciele PWSZ im Jana Grodka w Sanoku prorektor pani dr Magdalena Konieczny oraz dr Marian Szewczyk, przedstawiciel Projektu EKO SANOK oraz przedstawiciele Rady Rodziców. Każda z grup przedszkolnych zaprezentowała program o tematyce przyrodniczej – wiersze i piosenki, tańce, animacje ruchowe. Przebojem uroczystości był spektakl na podstawie bajki „Rozmowa św. Franciszka z wilkiem” przeczytanej przez panią dyrektor Małgorzatę Pietrzycką w wykonaniu dzieci z grupy VII. W rolę Św. Franciszka – patrona ekologów – wcielił się katecheta przedszkola O. Stanisław Lelito tworząc niezwykle barwną kreację. Galeria zdjęć [Show as slideshow]...
Czytaj dalejKwiecień
Gr. 1 Gr. 2 Gr. 3 Gr. 4 Gr. 5 Gr. 6 Gr. 7 Gr. 8 KWIECIEŃ 2016 GRUPA I Temat tygodnia: 1. MOJA MIEJSCOWOŚĆ. 2. ZIELONA WIOSNA JEŻYKA TOPTUSIA. 3. ZIELONY TYDZIEŃ W PRZEDSZKOLU. 4. WIOSENNE UPRAWY. PIOSENKA „NA WIOSENNEJ ŁĄCE” I. Na wiosennej łące tańczyły zające, Po trawie skakały, z łąką się witały. Witały ślimaka, motyla i szpaka, Żabę, kreta, muchę, mrówkę i ropuchę. Ref. Hej – ha, hej – ha, raz, dwa, trzy, z zajączkami zatańcz ty. 2x II. Na wiosennej łące tańczyły zające, Po trawie skakały, kwiatki oglądały. Oglądały bratki, fiołki i bławatki, Mlecze i rumianek przez calutki ranek. Ref. Hej – ha, hej – ha, raz, dwa, trzy, z zajączkami zatańcz ty. 2x Założenia dydaktyczno – wychowawcze na kwiecień 2016, grupa II. Temat: Tu mieszkam. .rozbudzanie zainteresowań dzieci swoją miejscowością, podawanie nazwy miejscowości w której mieszkają . nazywanie ulubionych i ważnych miejsc w swojej miejscowości, . utrwalenie znajomości swojego imienia i nazwiska oraz nazwy miejsca swojego zamieszkania, . słuchanie wiersza I. Fabiszewskiej ,,O zagubionym kotku”. . zabawa ,, Tutaj chciałbym być”, . zabawa dydaktyczna: ,,Co się zmieniło?” . zabawa orientacyjno-porządkowa: Policz okienka. . układanie sylwet domków z figur geometrycznych; poprawne przeliczanie w zakresie 3. Temat: Wiosenne niespodzianki. . rozmowy na temat postępowania w czasie choroby. Zwrócenie uwagi na konsekwencje niedostosowania ubioru do pogody; wdrażanie do dbałości o swoje zdrowie; . zabawa dydaktyczna: ubrania na wiosenny spacer; . wiosenne kwiaty- zapoznanie z nazwami i wyglądem niektórych wiosennych kwiatów; . zabawa dydaktyczna: Cztery pory roku; . zajęcia matematyczne- rozwijanie umiejętności klasyfikowania; ustalenie wyniku dodawania i odejmowania. Temat: Dbamy o lasy. .kształtowanie zachowań proekologicznych, poznanie i utrwalenie zasad zachowań w lesie oraz jak należy dbać o las; . poznanie znaczenia drzew dla ludzi i środowiska, zachęcanie do oglądania albumów przyrodniczych przedstawiających przyrodę; . wyjaśnienie co to znaczy ” segregacja odpadów”, wyjaśnienie konieczności ochrony środowiska naturalnego, . poznanie znaczenia wody w przyrodzie, . rozwijanie spostrzegawczości wzrokowej: Kto ukrył się w koronach drzew?, . zabawa dydaktyczna: Segregujemy śmieci, . słuchanie opowiadania I. Fabiszewskiej ,, Przygody kropelki”. Temat: Wiosenne porządki. . poznanie środowiska przyrodniczego- ogród, . zapoznanie z narzędziami wykorzystywanymi do pracy w ogrodzie, . wypowiedzi na temat ilustracji: wiosenny sad, przypomnienie nazw drzew owocowych, . kwiaty w naszych ogrodach- utrwalenie wiadomości na temat wymagań roślin- obserwacja wzrostu roślin zasadzonych w kąciku przyrody, . słuchanie wiersza I. Salach ,, Ogrodnicy”, . wzbogacanie słownictwa o nazwy kwiatów, . zajęcia matematyczne- rozwijanie sprawności rachunkowych oraz umiejętności porównywania i grupowania obiektów. ,,Leśna kołysanka ” 1. Mrok już przykrył las zielony, już wiewiórki zasypiają. Orzechowe kołysanki wiewiórczętom swym śpiewają. Ref: Niechaj przyśni ci się cień leśnej ścieżki pośród kwiatów. Niechaj przyśni ci się świt rozdzwoniony chórem kwiatów. Niechaj przyśni ci się dzień przetykany nitką słońca. Niechaj przyśni ci się noc pośród leśnych ziół pachnąca. 2. Wiatr gałęzie ukołysał, w ptasich gniazdach słodkie spanie. Lisek wraca do swej norki na mięciutkie z mchu posłanie. Ref: Niechaj… Jan Brzechwa ,,Przyjście wiosny”. Naplotkowała sosna, że już się zbliża wiosna. Kret skrzywił się ponuro: Przyjedzie pewnie furą”. Jeż się najeżył srodze: „Raczej na hulajnodze”. Wąż syknął: „Ja nie wierzę. Przyjedzie na rowerze”. Kos gwizdnął: „Wiem coś o tym. Przyleci samolotem”. „Skąd znowu – rzekła sroka – Ja jej nie spuszczam z oka I w zeszłym roku, w maju, Widziałam ją w tramwaju”. „Nieprawda! Wiosna zwykle Przyjeżdża motocyklem!” „A ja wam to dowiodę, Że właśnie samochodem”. „Nieprawda, bo w karecie!” „W karecie? Cóż pan plecie? Oświadczyć mogę krótko, Przypłynie własną łódką”. A wiosna przyszło pieszo – Już kwiaty z nią się śpieszą, Już trawy przed nią rosną I szumią: „Witaj wiosno!”. ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC KWIECIEŃ Grupa...
Czytaj dalej